孩子不爱学习怎么办_厌学心理咨询_青少年心理健康—青少年心理咨询
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青少年厌学心理分析
时间:2015-07-06 10:12 来源:未知 作者:admin 点击:
青少年厌学
青少年厌学是一个让家长和老师都比较头痛的事情,它是指青少年在学习过程中缺乏学习的积极性和主动性,认为学习活动很枯燥、很乏味,对听课、做作业、复习考试等感到厌倦,并且将学习看成是一种沉重的负担感到很压抑。程度比较严重的甚至都不能从事正常的学习活动,以至于出现经常逃学或旷课,最后辍学的情况。这种消极的情绪状态和行为表现模式是由各种各样的原因造成的。在青少年心理发展过程中,也是比较常见的一个现象,我们需要理性看待。
 
厌学问题的最直接后果就是造成学生的学习成绩下降,这对于学生本人、老师或是家长而言都是很重要的事情。因为它带来的一系列后果都会影响到孩子的心理健康。更为严重的是,青少年厌学还会带来一些社会问题,比如学生因厌学而走上违法犯罪的道路,危害社会和人民。有的孩子因此与父母产生很大的矛盾,亲子关系变差。而且一个厌学孩子的出现,对整个班级的学习氛围都会产生影响。
 
主观上来看,青少年厌学可能是因为在学习的过程中遭遇了打击,所以觉得很沮丧,没有自信应付之后的学习。比如考试失利、排名落后等,都会对孩子的学习热情造成影响。久而久之,他们就会对学习失去兴趣,失去信心,产生厌烦的心理。再加上学习本身就是一件辛苦的事情,是一个长期积累的过程,学生要经过“苦海”的磨炼。由于懒惰、不思进取,学习处处遇到困难,就自然讨厌学习了。
 
从客观上看,我们国家目前很多学校的教学模式都还比较传统,缺乏趣味性和灵活性。教材内容的陈旧、单调、枯燥,这些都会造成学生厌学的心理。一项针对青少年的调查表明,62%的人由于对所选课文的内容没有兴趣,或是难以理解,从而产生厌学心理。还有些学生则是因为任课老师的原因而讨厌学习。因为老师通常都比较喜欢成绩优异的学生,所以在日常与学生的相处过程中,难免带有个人感情色彩。这样会给一部分学生带来不公平的感受,心理对老师也会有意见。这种情绪化到老师所教授的课程上,越来越严重。所以针对目前的教育漏洞,我们要积极修复,争取更大的改善。
 
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