数学在众多的科目中，数学应该让很多孩子都感到头疼过。尤其是女生们大多不爱学数学，她们觉得数学太难了，总是搞不明白，实在是太考验脑细胞了。随着年级的上升和知识难度的增加，很多男孩子也开始感受到学习数学的困难。数学考试往往成为不同阶段的孩子最头疼的科目。无论孩子记忆力好还是孩子记忆力差，都对数学知识丧失了兴趣，甚至出现了强烈的抵触情绪。但是我们都知道数学作为一门基础学科，是必须要学好的，它在考试和生活中都发挥着不可替代的作用。所以我们要积极采取措施改善孩子不爱学数学的状况。

 

一．兴趣是最好的老师，所以我们要积极培养孩子对数学的学习兴趣。要让孩子改变对数学的错误认识，这不是一门由枯燥无聊的数字定理和公式堆砌的无聊学科，要让他们体验到学习的快乐，愿意去探索其中的奥秘。这就要求我们在教学过程中，想办法把教学过程融合在一个快乐的氛围中，让孩子在快乐中学到知识，快乐的学会计算，快乐的学会画图，快乐的学会合情合理的推理，学会严谨的思维方式。老师需要将学生带入一个神奇二有趣的数学世界，也可以结合数学做一些小小的游戏，做一些简单的实验，这些都能够增加学生的学习兴趣。

 

二. 有很大一部分学生不爱学数学，总是不能取得令自己满意的成绩，是因为他们始终停留在纸上谈兵的程度上。数学是一个理性的学科，数学的结论或者方法只有用到实际中才能发挥其重要作用。学以致用是我们的最终目的。所以老师在授课时，不要只局限于一个式子一个定理，而应该从大的方面去看待，重视这些知识在实际中有什么样的体现和映射。让孩子学习的过程中参与进来，让他们体会到用数学知识解决问题的成就感。自然而然，数学就不难学了。

 

三. 学习数学知识尤其要讲究方式方法，循序渐进，进行有梯度的练习。无穷无尽的训练题只会让学生的头脑更加烦躁，所以要适当控制学习的难度和强度，进行有层次的学习安排。注重培养学生的逻辑思维与发散性思维，能够举一反三，活学活用。这样学生的学习能力才会有所提高。