1.爱，更需要理性

 

每个孩子都有挑食的坏习惯，这个时候，家长就会遇到这样的问题：谁要扮黑脸，谁要扮白脸？其实谁是黑脸谁是白脸不重要，但你要找谁最坚定。孩子其实很“奸诈”，一个小朋友从他1岁起，他就会做一些事来挑战你，看你的底线在什么地方，一直试探你的底线。如果你是一个不够坚定的父母，你一直退，他就一直挑战你，很多时候，家长是被孩子制约了的。孩子其实并不会害怕被打，而会害怕你的情绪崩溃时恐怖的样子，怕你不再爱他，父母要让孩子知道自己的底线在哪里。教育孩子采用一些处罚是必要的，要让他知道父母不允许他这么做。

 

值得借鉴的是，在孩子接受处罚的过程中，比如以面壁思过为例，父母可以一起待在他身边，给孩子有安全感，让他知道，他虽然接受处罚，但是爸爸妈妈还是爱他的。

 

一旦父母形容孩子怎样怎样，那一定是父母的管教出了问题，孩子不是天生坏孩子，一定是有原因让他变成这个样子。我们应该找出原因，解决问题，那么孩子不好的行为就会改正。

 

在孩子成长的道路上，仅有爱是远远不够的。

 

2.让孩子自己管理自己

 

一直很喜欢一位老师的教育理念，所以想拿出来谈一下。在她儿子上小学的时候，曾和他签订过协议，大体内容是这样的：晚上9点必须上床睡觉，那么，8点半就该洗澡，放学至8点半剩下的这段时间可以自由支配。签订协议的同时，并告知其老师，希望老师配合，老师可以去处罚他、打手心，但是不可以用言语羞辱他。起初的一段日子里，调皮的儿子几乎每天都不完成作业，即使心里一肚子火，但还是忍住，没有去指责他、批评他。但是突然有一天，他钻进了书房自己把作业做好了，问其原因答曰：“总是被打也不是办法•••”

 

这种教育方式很值得推崇，她在让儿子自己养成良好的学习习惯、顺利避免厌学问题的同时，又注意到孩子需要自尊心和自信心，不该被冠上无能，什么都不会的标签。在希望老师不要去羞辱他的同时，自己也忍住不去责备他。

 

我们周围，不乏会有一些邻居给你家孩子下定义，说你家孩子淘气、胆小等，那我们到底要怎样界定和替孩子抵挡旁人对孩子的定义呢？拿恐高为例，遇到这样的事，不能在孩子面前说他胆小，会有心理暗示，这样只会使孩子更胆小。作为父母可以紧紧抱着他，告诉他：我知道你不喜欢飞高，但是妈妈知道你很勇敢。每当贴标签发生时，就要抱着孩子，告诉孩子，你很勇敢，妈妈最爱你！让孩子感受到他不孤独，而是被爱的。

 

3.孩子需要说话的权利

 

即使孩子做错事了，打了别的小孩子，作为父母不应该当众批评他：“你打人就是你不对！”管教应该是当下，而不是当众。我们可以静下来，去了解他做错事的动机是什么，打人的动机是什么，然后告诉他：妈妈理解你，对方的确~~~•••但是，你先动手打人就有错在先了。父母越是不经思索地批评孩子，只会造成孩子长大了不愿意与父母交流，变得叛逆。只要父母好好考察一下孩子做错事的动机，理解孩子，给孩子表达他自己想法的机会，就不会出现孩子越长越大却不愿和父母交流的情况。