孩子不爱学习怎么办_厌学心理咨询_青少年心理健康—青少年心理咨询
当前位置:首页 > 厌学咨询 >
厌学心理调节
时间:2015-08-04 09:15 来源:未知 作者:chenqi_123 点击:
厌学心理调节
根据目前对我国中、小学生厌学现状的调查,可知现在的厌学问题还是很严重的。越来越多的孩子开会时有厌学情绪,做出种种叛逆行为来逃避学习,而且呈现低龄化趋势。但是学习使我们掌握知识的必经途径,是我们无法逃避的责任和义务。所以我们必须团结起来,借助各界的一起来帮助这些孩子进行专业的厌学心理调节,重新回归课堂。
 
一.有些学生是因为学习成绩下降,产生挫败感。再加上敏感的心思使他们觉得自己遭受了别人的歧视,这些不安的情绪都会成为阻碍他们学习的心理压力,所以这些孩子总以各种借口不愿意上学。我们需要让孩子明白,每个人都面对着失败与成功,一次考试成绩不好并不代表她就就会永远落后。失败其实就是让自己知道自己的薄弱环节在哪里,然后在这方面努力和夯实。老师们也可以为厌学孩子创设成功的机会,让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。这这些举措对孩子厌学心理调节是大有帮助的,可以有效改变他们学习的积极性。
 
二.人际关系不和谐也会造成孩子的厌学。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭,他们的性格个性亦有很大差异,有些学生由于性格孤僻,不善交往,人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠,他们就会更感孤独和不安,产生各种不良的厌学体验。针对这种情况,父母一方面应该与班主任以及任课教师取得联系,让他们多为孩子创造与他人互动的机会。另一方面经常与熟悉的家庭联合携带孩子出游,让孩子们在一起交流、玩耍、嬉戏,使孩子在与同龄朋友的玩耍嬉戏的过程中习得人际交往技巧。
 
三.老师在学生厌学心理调节的过程中,也起着很关键的作用。因为老师的权威性注定了他们在学生心中的特殊地位,有些孩子厌学就是因为接受了老师过多的否定性评价。很多厌学的学生都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,越来越脱离学校。所以老师要时刻保持理想,端正自己的位置,尽量公平地对待每一位学生。多关心、体谅学生,成为学生的精神支柱。
 
青少年心理咨询专家提醒:学生厌学心理的产生有各种各样的原因,所以要想有效帮助他们调节厌学心理,也需要从多个角度着手。如为孩子创造成功的机会,恢复他们的自信心;帮助他们学会与人和谐相处,改善人际关系;老师多关心学习,理解学生,做他们的朋友。
 
 
------分隔线----------------------------